我家女兒之前也是被幼稚園老師說可能過動或是專注力不足..所以就帶去給醫生評估 ..
結果是活潑而已..但是這樣帶去看卻讓我女兒覺得,自己就是有問題的,反而有點自暴自棄..
所以媽咪要帶去評估前,最好要多多跟小朋友溝通..了解他的想法..我女兒是上了國小後.就好很多了,
也沒做甚麼治療..
如果是課業要加強,那麼也許只是讀書的方式不對呢?
你先瞭解下孩子是不是上課都不會專心在那邊聽課，跟其他小朋友相處的怎樣，平時在家裡的表現，結合著自己看下，在網上查下，如果真是過動兒，可以先讓孩子聽聽過動兒專案的雙腦同步音樂，這個對過動兒還是有些用處的，如果不是，只是因為孩子專注力不好，所以沒怎麼學進去，那就想想怎麼提高孩子的專注力，我知道有個專注力訓練-希望之星潛能開發機對提升專注力確實有效，我孩子就有在用這個
我家兒子小時候,不只老師連我都覺得他應是過動兒,從3歲開始,我看了很多本和過動有關的書(去把圖書館的書都借來看),然後應用裡頭的技巧和他相處,上小學時已經很能控制他自己,小二時做過檢測,結果證明是只是非常活潑,不是過動,可是我覺得從小就用對方法真的有幫助,現在他更大了,明顯變成只是很活潑,可是行為都符合合理範圍的大孩子,給你參考~~
不論是ADD或ADHD、亞斯柏格症、妥瑞症或自閉症，亦或是情緒躁動，他們都有共同特質：敏感度很高、固執性強、抽離、注意力不集中。或許我們從另外一個角度來看待孩子的表現，幫助他們找到一條學習的路徑，讓孩子融入團體，並且穩定學習成長。橙智Mind Training心志力訓練，從思考整合排序→正確表達→行動力，讓孩子有效自我管理，有紀律的控制自己。
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我帶去彰基檢查回來了，結果卻又是很矛盾
智力的評估是85，醫生說是正常，(我也不了解多少是不正常的)，但注意力偏弱些，但又未達臨床上的數據，不需吃藥，我反應醫生，孩子忘東忘西的情況讓我抓狂，醫生卻說他可以開藥，因為孩界於開藥與不開藥的邊緣，後來醫生開了利它能的藥物
回家後，我卻不知到底該不該給他吃，那吃了有效，又要吃多久，給孩子吃藥有罪惡感，不給孩子吃藥，我怕錯過矯正時期，因為醫生起先是說他是正常的，是聽了我的話，才又說卡在邊緣
爬文看其它文章，有的看診是先照腦波，可是我們總共看診三次，第一次門診，第二次心理師評估，第三次回論看報告，並沒有腦波這項目，請有經驗的媽咪給我的方向，謝謝
http://pucci0911.pixnet.net/blog/post/54106546
版媽，我今天正好分享了這篇文章。
是我帶我女兒去職能治療的一點點心路歷程!!
希望對你有幫助!!
我不是專業，我只是針對我女兒的狀況，分享我是怎麼面對跟處裡的方式。
也許症狀不太一樣，但是針對注意力不集中的項目，有很多方式改善，吃藥一定不是唯一的選擇。
加油!!^^
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